2021年，渭南市临渭区义务教育学校全面实行课后服务，转眼间，此项工作已在临渭区开展一年有余，一年来，学生多样化需求逐渐满足、家长负担压力持续减轻，校园里的书香气更加浓郁。
创新形式让课后服务活力四射
据了解，临渭区盈田小学结合本校实际和学生学习需求，开展了形式多样的兴趣班活动，学生可根据自己的兴趣爱好及特长，选择自己喜欢的课程，而分层走班的学习方式，更是满足了不同年龄段学生的学习需求。课程内容上坚持“百花齐放”，开设的课程有烹饪、轮滑、国著导读、象棋、篮球、足球、剪纸、折纸、创意美术等，让每个学生都能在课后服务中有所学、有所悟，感受到课后服务的快乐。其中轮滑课程和校园首届厨艺大赛获得家长和社会的一致好评。兴趣课的开设有效的激发学生的参与积极性，实现课后服务从“有人管理”向“管理得好”高质量转变。
优化内容让课后服务绽放浓浓民族风
而渭南市实验小学的课后服务同样丰富精彩，邀请非遗传承人艾晓老师走进校园，与孩子们共享剪纸文化体验课，剪纸文化体验课堂中，艾老师耐心地指导孩子们一步一步开始实践操作，并适时地进行传统文化的渗透，让孩子们沉浸在剪纸的艺术世界之中。经过孩子们稚嫩的创作，一把把剪刀，一张张彩纸，一双双巧手，剪出了生活的情趣，剪出了校园的多彩，剪出了少先队员们内心的多彩与梦想。短短的一节课，孩子们不仅在动手操作的过程中感受到了剪纸的乐趣，也领略到了民间艺术的魅力，充分感受中华民族优秀传统文化的内涵及魅力，在浸润中，厚植民族情感，增强文化自觉和文化自信。
因材施教让课后服务更加多姿多彩
渭南小学则是以“为每个人提供适合的教育”为出发点，在课后社团课程基础上，打造体育运动、语言表达、科技创新、艺术绽放、社会实践五个版块，细化延伸为24个课程，将课后实践活动与节日文化、主题活动、劳动教育相结合，围绕每个学生的兴趣爱好，为他们量身打造最合适的课后服务。以中华传统节日为切入点，通过走进敬老院、观摩红色交通站、体验交警岗等形式，让学生在实践中体验，在体验中成长。围绕“创建文明城市”“争做新时代好少年”“我是雷锋接班人”等主题，让学生走出校园，走进社区、公园、广场，宣传创文知识，弘扬雷锋精神。定期开展实践园体验活动，学生为“爱心农场”等实践活动设计标语牌、绘制植物的生长图，将课堂延伸到课外，延伸到生活。
“双减”政策实施以来，渭南市临渭区教育系统因地制宜，探索新举措，解决新问题，课后服务质量得到显著提升。据介绍，下一阶段，临渭将进一步统筹推进，分享优秀经验，带动辖区更多学校共同打造精品课后服务课程，为临渭谱写高质量发展新篇章贡献教育力量。（张卿 孟小军）
